27 мар 2023 · 15:42
{"document": [{"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Многие читатели спрашивают меня о том, как прививать интерес к чтению у ребенка, который только что освоил азы чтения."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Именно поэтому сегодня я хочу вас познакомить с интересным упражнением «Картинка - слово», которое в игровой форме поможет развивать умение читать."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Вам потребуются картинки с изображением различных предметов, которые вы можете вырезать из старых журналов и наклеить на картон. Если вы хорошо рисуете, то можете всё нарисовать и раскрасить вместе с ребенком. А также напечатайте слова - названия предметов, изображенных на картинках. Полосочки слов разместите в маленькую коробочку, а весь материал поместите в большую коробку. Я взяла для этой цели пустую коробку от конфет."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Набор для чтения", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Screenshot_20230327-151815_1.jpg", "filesize": 917218, "height": 1440, "pic_id": 494960, "url": "/files/article_image/2023/03/27/Screenshot_20230327-151815_1.jpeg", "width": 1080}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Трехбуквенные слова и соответствующие им картинки заключим, например, в розовые рамочки с помощью фломастера. Слева ребенок располагает все картинки, затем берет полосочку со словом, читает и кладет её справа рядом с соответствующей картинкой."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Слева - картинка, справа - соответствующее слово.", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Screenshot_20230327-151829_1.jpg", "filesize": 1150472, "height": 1333, "pic_id": 494963, "url": "/files/article_image/2023/03/27/Screenshot_20230327-151829_1_X9Odg2Z.jpeg", "width": 1059}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "С обратной стороны у каждой карточки с картинкой и полоски со словом нанесена одинаковая метка. Благодаря этому ребенок может без вашей помощи проверить себя, правильно ли он прочитал и разместил слова к картинкам. Для этого ребенок переворачивает картинки и слова. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Ошибки нет!", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Screenshot_20230327-151842_1.jpg", "filesize": 1082829, "height": 1440, "pic_id": 494965, "url": "/files/article_image/2023/03/27/Screenshot_20230327-151842_1.jpeg", "width": 1080}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Если метки в каждой паре совпали, то ошибок нет. Если где-то несовпадение, то, значит, допущена ошибка."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "В последней паре допущена ошибка.", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Screenshot_20230327-151905_1.jpg", "filesize": 869129, "height": 1350, "pic_id": 494980, "url": "/files/article_image/2023/03/27/Screenshot_20230327-151905_1.jpeg", "width": 1020}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Следовательно, ребенку нужно исправить свою ошибку."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Аналогично работа ведется над четырехбуквенными словами. Только картинки и соответствующие им слова возьмем, например, в синие рамочки. Приведу пример:"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Слева - картинка, справа - слово.", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Screenshot_20230327-151916_1.jpg", "filesize": 1050093, "height": 1440, "pic_id": 494982, "url": "/files/article_image/2023/03/27/Screenshot_20230327-151916_1_xrEsp2W.jpeg", "width": 1080}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Точно также ребенок размещает сначала картинки, а потом читает слово и кладет рядом с соответствующей картинкой. Затем проверяет себя, перевернув картинки и слова. Если всё совпало, то он молодец."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Ошибки нет!", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Screenshot_20230327-151922_1.jpg", "filesize": 749658, "height": 1441, "pic_id": 494984, "url": "/files/article_image/2023/03/27/Screenshot_20230327-151922_1.jpeg", "width": 1080}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Работа с более «длинными» словами строится таким же образом."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В результате такой игры у ребенка, кроме умения читать, развивается еще и мелкая моторика руки, так как ребенку приходится брать мелкие предметы (полосочки бумаги) тремя пальчиками, принимающими участие в письме. Это потом благотворно отразится при обучении письму. А также развивается самостоятельность и самоконтроль ребенка."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"italic": true}, "string": "Если вам понравилась эта статья, ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал. Буду рада вашим отзывам. Задавайте вопросы."}], "attributes": []}], "selectedRange": [1720, 1721]}
Комментарии 25