"Ра" Тура Хейердала

{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "scale_1200 (18).jpeg", "filesize": 278398, "height": 1200, "pic_id": 976280, "url": "http://storage.yandexcloud.net/pabliko.files/article_cloud_image/2025/04/05/scale_1200_18.jpeg?X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=YCAJEsyjwo6hiq7G6SgeBEL-l%2F20250405%2Fru-central1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20250405T072459Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=d273212ad966c17ed810b3010cd0a57c6414fb715ecc9775c48768d9e74b2252", "width": 767}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"italic": true}, "string": "Русский, уроженец Чада, мексиканец, египтянин, американец, итальянец и я – норвежец. С нами обезьянка и тьма кудахтающих кур."}], "attributes": ["quote"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "- это не анекдот, а начало истории о том, как норвежский путешественник, археолог, историк и писатель Тур Хейердал отправился в исследовательский путь через Атлантический океан. Целью проекта было доказать миру, что древние египтяне могли н своих папирусных лодках не только совершить такое путешествие, но и перебраться на другой океан."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В своей книге автор подробно описывает процесс поиска специалистов по папирусным лодкам. Он описывал с какими трудностями ему пришлось столкнуться, чтобы добраться до этих специалистов, а потом их доставить в Египет. В конечном счете у него все получилось. Папирус был заготовлен и доставлен. Специалисты были найдены и доставлены. Лодку построили и отправили в плавание."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В процессе плавания выяснилось, что у лодки есть недостатки и преимущества, а также, как мне показалось, лодка была построена с небольшими ошибками, которые не позволили закончить эксперимент именно так, как задумывалось изначально."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Второй эксперимент, который стартовал менее чем через год, завершился более удачно, но сама лодка была другая. Ее строили другие специалисты и по другой технологии. Мне показалось, что первая лодка была более удачной и если бы не недочеты, то эксперимент прошел бы гораздо удачнее."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Я восхитилась целеустремленностью автора, но впечатления от книги у меня скорее недоумевающие. Мне, как человеку очень далекому от науки и древних египтян, вообще не понятно зачем было все это затевать и подвергать не только себя, но и других людей опасности. Но если автор решил, что этот эксперимент для чего-то нужен и важен, то не мне с ним спорить - где я и где наука."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Пока читала книгу мне вспоминалась другая книга - «За бортом по своей воле» Алена Бомбара. В своей книге Бомбар описывает свой эксперимент пересечения Атлантического океана на спасательной лодке в одиночку. Он отправился в путешествие с целью выяснить сколько человек сможет прожить в океане после кораблекрушения пока его не найдут. После путешествия он написал книгу, в которой он описал свой опыт и давал советы пострадавшим. Эти советы в последствии спасли немало жизней."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В «Ра» мне не хватило иллюстраций, фотографий, рисунков лодки и путешествия в целом. Это, конечно, можно найти в интернете, но хотелось бы и в самой книге видеть о чем конкретно идет речь."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Еще один минус книги (но это только для меня) - слишком большие главы. Там одна глава была около 100 электронных страниц. Я не могу осились такое количество за один раз и читаю я не каждый день, поэтому приходится прерываться в середине главы и из-за этого у меня восприятие информации теряется. Вот например, в этой огромной главе они плыли на своей лодке. Потом я читаю про каких-то майя, Перу, ольмекские деревянные игрушки, которые не дошли до наших дней, бальзамирование и т. д. и вообще ничего не понимаю. Оказалось, что автор просто решил передать в этой главе то о чем они говорили во время своего плавания. Почему бы не выделить для этого отдельную главу?"}], "attributes": []}], "selectedRange": [2, 127]}