А сор из избы не выносим…

{"document": [{"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "- А где его будем складировать? – задает вопрос первый ученик. \n\n- Если сор останется внутри помещения, то скоро туда невозможно будет попасть, – развивает мысль второй. \n\n- Значит, придется жить на улице? – спрашивает третий."}], "attributes": ["quote"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Думаете, дети решили устроить троллинг учителю? Ничего подобного! Просто готовились к ВПР, повторяли фразеологизмы."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В очередной раз предоставилась возможность убедиться в зашоренности «взрослого» сознания и непосредственности детского восприятия."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/png", "filename": "сор.PNG", "filesize": 1873472, "height": 897, "pic_id": 474680, "url": "https://storage.yandexcloud.net/pabliko.files/article_cloud_image/2023/03/15/%D1%81%D0%BE%D1%80.jpeg", "width": 1209}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Вообще-то конкретное мышление присуще детям более младшего возраста, но приходится констатировать, что современные шестиклассники в большинстве своем весьма инфантильные создания. Нет, они не краснеют от крепкого словца, сами виртуозно владеют русским непечатным, отлично ориентируются во взрослой «телесной» жизни, но вот в психоэмоциональном плане находятся в периоде «коротких штанишек на помочах»."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Однако есть и некие плюсы в недостаточной сформированности абстрактного и словесно-логического мышления: общение с детьми позволяет нам, учителям и родителям, взглянуть на привычные вещи под другим углом. И правда, а почему нельзя выносить сор из избы? Мы же понимаем, что за внешне благополучной жизнью могут скрываться неприглядные вещи, но если о них никто из окружения даже не будет догадываться? Последствия-то бывают ой-ой-ой какими. В качестве примера приведу "}, {"type": "string", "attributes": {"href": "https://v1.ru/text/gorod/2022/07/07/71466425/"}, "string": "историю годичной давности про учительницу-мачеху, которая восьмилетнего ребенка окунала лицом в унитаз, прикладывала утюг к телу падчерицы…"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Теперь думаю, что ученики шестого класса не так уж и неправы, считая, что сор из избы выносить все-таки надо…"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Может, и правда, лексическое значение устойчивых сочетаний слов не всегда следует воспринимать как аксиому?"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Благодарю за внимание и комментарии!"}], "attributes": []}], "selectedRange": [1737, 1737]}