ТРИ ГРЕХА У СОВЕСТИ

{"document": [{"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Когда мы переехали из посёлка, мест в садиках не было. Предложили к подготовишкам. Так я в пять лет пришла сразу в выпускную группу. У меня был старший брат, который научил меня многому. Я была записана в библиотеку, читала бегло. Сразу оказалась в центре внимания. Но ничуть не зазнавалась, знала: брат умнее, он уже школьник. Была общительной и миролюбивой. Тогда и назвала воспитательница меня Совестью группы."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В школе училась с теми, с кем ходила в садик. Постепенно стали называть просто Совестью. Я спокойно к этому относилась. Напротив, всегда была за справедливость, за честность и порядочность. Впрочем, три греха были."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Тогда четвёртый класс относили к среднему звену. У нас был спортивный класс. Набрали много из других школ, но классу к шестому стало меньше. Не все хотели серьёзно заниматься спортом. Тогда пришёл новенький. Никаких надежд не подавал. Его чаще других ругали. Его и младшую сестру воспитывала мама одна, и это бросалось в глаза. Небрежность, школьная форма из комиссионки, старый потрёпанный портфель. Он сам этого стеснялся. Одноклассники сторонились его. Не обижали физически. У нас парни были крепкие. Он тоже. Презирали, скорее. Не дружили с ним."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "По имени не обращались даже учителя. Никто не называл Мишкой. Только по фамилии - Лапшин. Чаще - Лапша. И то, когда дежурить надо было, класс мыть. Мы все по двое-трое, а он один. Домой ходил один. В школу приходил за мгновение до звонка и сразу садился за парту. Никто с ним не сидел. Тогда мы писали диктант по русскому. У него кончилась паста. Все знали: у меня есть запасная ручка. Он попросил тихонько, а прозвучало громко: «Совесть, дай ручку!» Я оглянулась, и мне сделали замечание. Он уже тише: «Люба, пожалуйста!» Я разозлилась: «Меньше пей - своё имей!» Честно, до сих пор не знаю, что на меня нашло. Весь класс засмеялся, а он, схватив учебник и портфель, выскочил из класса. Это мой первый грех."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Он долго не ходил в школу, потому что я сама над ним не смеялась, и ругала тех, кто обзывал и дразнил. Искренне заступалась. Мне было жаль. Но не остановила Подкина, который придумал загадку: «Висит на ложке, свесив ножки. Кто это?» Года через два я даже выручила Юрика Подкина, дав ему на физкультуру свои новенькие кроссовки. Мы с ним дружили. Только потом я поняла, как этим ранила Михаила. Когда на выпускном он мне признался, что любил меня с самого начала. Это мой второй грех."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/png", "filename": "Screenshot_243.png", "filesize": 467840, "height": 526, "pic_id": 823279, "url": "/files/article_image/2024/02/17/Screenshot_243_T6mnBHa.jpeg", "width": 779}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Третий, самый чудовищный, который на всю жизнь остался осколком в груди. Мы учились в восьмом, готовились к экзаменам. Школьной работы было много. Потом ещё тренировки. Но не забывала написать в классном уголке поздравления именинникам. У нас с Мишкой дни рождения рядом: у меня был в субботу, 22 февраля. Был Смотр строя и песни. Поэтому я сказала, что принесу маленькие шоколадки и раздам в понедельник. Хожу, раздаю до урока. Мне в портфель и на парту кладут маленькие подарочки. Но был среди них самый ценный: сборник стихов любимого Есенина. Так просто не купить, но я о нём мечтала. И мне Оля Ширяева подарила свой. У них был дома. Но он был как новенький. Он сидел на предпоследней парте, а за ним сидела девочка. Она взяла полистать. И тут - звонок!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Срочно я бегу на своё место, убираю подарочки со стола в портфель. В это время (за мгновение до появления классной) врывается Лапшин и берёт сборник Есенина в руки. В классе - тишина. Он робко: «Спасибо, ребята! Спасибо, что не забыли!» Тут до меня доходит, что у него сегодня, 24 февраля, день рождения. А я даже не написала поздравление и все не сказали трижды: «Поздравляем!» Я чуть в обморок не падаю от ужаса. В это время уже слышно, как наша математичка (она же классная) подходит к кабинету, где находимся мы. В этой тишине - зловещий шёпот нашего Рубильника (Макса Рубанова): «Лапша! Отдай Совести! Это её книжка!» "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Лапшин покраснел, но не отдал. Обхватил руками и прижал к себе. До меня дошло, что ему никто никогда не дарил подарки. Хотела сказать, что пусть берёт. Но уже открывалась дверь. Тогда Рубильник ударом по лицу свалил его с ног, а сборник протянул мне. Да, я вместе с ним ходила в медпункт, отругав Рубанова. Да, спокойно разговаривала с ним. Потом приходила к нему домой, чтоб заниматься с ним. Он стал лучше учиться. Настояла на том, чтоб парни больше не обзывались и не смеялись. Даже дарила маленькие подарочки. Но тогда, в день рождения. Это третий грех."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Ещё на выпускном мы договорились встретиться через десять лет. Не через год. Не через пять, как многие. А через десять, чтоб все выучились. И прочитали записочки, которые я хранила, попросив всех написать о своей мечте. Мы собрались у Нефедьевых (Руслан женился, у них был свой загородный дом). Нам было по 27 (мне тоже в том феврале 27 исполнилось). Пришли все, кроме Лапшина. Никто его после школы не видел, никто ничего о нём не слышал. Пригласили классную. Съездили за ней, привезли. Она заходит, мы веселимся. Громко играет музыка."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Взглядом попросила выключить. Потом подошла к столу, но не села. Мы, не сговариваясь, встали все. Тогда она и рассказала, что Лапшин сразу после школы попросился на границу. Сдал нормативы (ещё бы!), прошёл обследование. Его взяли. После учебки написал рапорт, чтоб остаться. И пал смертью храбрых. Пришло официальное письмо в школу, где написано было о мужестве, о патриотизме, о том, каким ответственным он был. Наша классная ездила сама получать орден Мужества: матери не было в живых, а младшая сестра сидела. Сам он не был женат. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Все вместе решили, что орден должен находиться в школьном музее. Как и те фотографии, что остались у нас. Каждый из нас поделился. И каждый нашёл, что о нём можно сказать хорошего. Жаль, что мы это не успели при жизни сделать. Потом читали записочки, кто о чём мечтал, кем хотел быть. Последней прочитала Мишкину записочку. Он написал: «Хочу стать настоящим Человеком!» Именно так, с большой буквы."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Возникла такая тишина, которую называют мёртвой. Не абсолютной, не спокойной - неживой. Тут даже никто спорить бы не стал, что у него получилось. Получилось стать настоящим Человеком. Человеком, которому суждено было не дожить даже до своего 22-летия. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"italic": true}, "string": "Берегите себя и своих близких! "}], "attributes": ["heading1"]}], "selectedRange": [5917, 5917]}