07 ноя 2022 · 22:13
{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Из Яндекс.Фото", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "1-21.jpg", "filesize": 676838, "height": 667, "pic_id": 227284, "url": "/files/article_image/2022/11/07/1-21.jpeg", "width": 1000}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Развитие коммуникативных навыков – это важная часть социализации. Особенно такие навыки необходимы одаренным детям, которым часто сложно общаться с родственниками."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Развитие коммуникативных навыков у ребенка включает в себя три "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "составляющие"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ":"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Первая составляющая "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "“область желания”"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Это значит, что нужно выработать потребность в общении, которая определяет желание ребенка общаться с окружающими. Без него не будет никакого прорыва. "}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Вторая составляющая – "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "“область знания”"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Это то, насколько ребенок имеет представление о правилах и нормах эффективного общения. "}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Третья составляющая - "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "“область умений”"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Если у ребенка развиты все три составляющие, можно говорить, что у ребенка, что у него развиты коммуникативные навыки."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Педагоги рекомендуют следующие "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "правила"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " и "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "упражнения"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " для детей для развития коммуникативных навыков:"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "“Закончи историю”."}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Это упражнение поможет не только развить коммуникативные навыки, но и поднимет настроение. Начните рассказ и предложите ребенку его закончить. Так ребенок научится размышлять, делать выводы, выражая мысли, причем связно и логически."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "“Избавление от слов – паразитов”."}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Попросите ребенка рассказать сюжет любимой сказки или мультфильма. Заранее скажите, каких слов не стоит произносить и пообещайте маленькие награды, если ему это удастся."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "“Что происходит на картинке? ”"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Попросите ребенка объяснить, что он видит на картинке. Поощряйте его описывать цвета, людей, декорации и каждую деталь, которую он видит. "}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "“"}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Угадывание эмоций”"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Прочитайте ребенку сказку или историю с ярко выраженным эмоциональным содержанием. После этого задайте несколько вопросов: “Почему главный герой рассердился? Что чувствует сейчас этот персонаж? ” Такое упражнение повысит "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "эмоциональный интеллект"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ", т. е. научит ребенка “считывать” эмоции других людей и реагировать соответствующим образом."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "“Импровизация”."}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Это упражнение замечательно подойдет для детей всех возрастов. Выберите тему, с которой ребенок знаком или просто любит, и попросите его рассказывать о ней 2 минуты. После этого усложните задачу: выберите другую тему и увеличьте время до 3 минут."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Ролевая игра"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Составьте карточки с различными видами деятельности. Ориентируйтесь на возраст ребенка. Карточки могут включать: “игру с другом”, где надо поделиться игрушкой, “спор с другом”, “быть учителем”, “быть напуганным” и пр."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Регулярно разговаривайте с ребенком"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Если ребенок не очень общителен, нужно провоцировать его на диалоги. Найдите темы, которые ему интересны, задавайте открытые вопросы, поощряйте длительные размышления. Спрашивайте мнение. Эффективное общение требует умения размышлять о чувствах. Поэтому попросите ребенка оценивать ежедневные решения. Это может быть что-то простое: “Куда нам поехать в отпуск? ” При этом научите ребенка взвешивать все за и против. Попросите ребенка описать день в школе. Поощряйте ребенка рассказывать о том, что с ним произошло за день. Не забывайте дополнять сказанное ребенком. Не стоит общаться в режиме интервью – это выглядит фальшиво. Вместо этого дополняйте последнюю фразу ребенка."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Читайте вместе"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Не имеет значения, что именно. Но желательно, чтобы в книге было много диалогов. Даже если ребенок выбирает одни и те же книги на ночь, он постепенно развивает лучшее понимание персонажей, сюжета и используемых слов."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Поощряйте ребенка "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "вести дневник"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Записи в дневнике о повседневных действиях и чувствах помогут ребенку четче формировать мысли."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Поощряйте общение ребенка со сверстниками"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Развивающие группы, игровые площадки и детские клубы способствуют быстрому развитию коммуникативных навыков. Изоляция ребенка может стать причиной серьезных трудностей в будущем и проблем с адаптацией в коллективе."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Не стремитесь выполнять невербальные просьбы ребенка"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Особенно маленького. Дайте ему возможность объяснить, чего он хочет. Многие родители пытаются предугадать потребности ребенка прежде, чем он успеет вымолвить хотя бы слово. Это сильно тормозит коммуникативное развитие. Пусть ребенок сам скажет, чего хочет. "}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Объясните, что "}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "некоторые формы коммуникативного поведения социально недопустимы"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Например, если ребенок требует дать ему игрушку, не говоря при этом “пожалуйста” – это невежливо."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Спортивные секции"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ". Лучше всего развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста происходит в том случае, если они с раннего детства занимаются в спортивных секциях. Дети в таких секциях не только избавляются от мышечной скованности, но и активно взаимодействуют с ровесниками и тренерами."}], "attributes": ["numberList", "number"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "***"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Еще на тему “общение с ребенком”:"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true, "href": "https://pabliko.ru/@laboratory/obschenie_s_rebenkom-66353/"}, "string": "Общение с ребенком"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true, "href": "https://pabliko.ru/@laboratory/aktivnaja_i_passivnaja_rech_rebenka-64541/"}, "string": "Активная и пассивная речь ребенка"}], "attributes": []}], "selectedRange": [0, 1]}
Комментарии 2