06 дек 2023 · 06:22
{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Обложка", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Занятия для развития речи.jpg", "filesize": 79165, "height": 1240, "pic_id": 747144, "url": "/files/article_image/2023/11/07/%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8.jpeg", "width": 1080}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Занятие 1. «Успокой дочку»."}], "attributes": ["heading1"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Цель:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Добиваться длительного произнесения звука А на выдохе со сменой силы выдоха."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Выполнение: "}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": "Дети, сидя на стульях или стоя, качают плачущую куклу. Произносить звук А без напряжения и крика. Повторить задание 3-4 раза."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Занятие 2. «Дарим маме духи»."}], "attributes": ["heading1"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Цель:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " развитие физиологического дыхания – статистические упражнения."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Выполнение:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " вдохнуть носом, сделать паузу (задержать воздух), медленно выдохнуть ртом. Упражнение длится 2-3 минуты."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Занятие 3. «На приеме у врача»."}], "attributes": ["heading1"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Цель:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Развивать длительный плавный выдох, артикуляционный аппарат."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Выполнение: "}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": "Кукла – врач. Она хочет посмотреть, чистые ли у вас зубы. Давайте их оближем языком (воспитатель круговыми движениями языка при закрытом рте облизывает зубы, дети повторяют упражнение 5-6 раз). Показывают зубы доктору (подходит к детям вместе с куклой). Врач выбирает того, кому нужно лечить зубы. Дети имитируют зубную боль: о-о-о-о. Повторить задание 3-4 раза."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Занятие 4. «Ветер в трубе воет»."}], "attributes": ["heading1"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Цель:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Длительно произносить изолированный звук на выдохе, развивать силу голоса."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Выполнение:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Дети подражают вою ветра, длительно произносить звук у- у-у, меняя громкость, темп произнесения. Длительность 2 минуты."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Занятие 5. «Забей гвоздик молоточком»."}], "attributes": ["heading1"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Цель:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " Развивать речевое внимание, повторять на выдохе звукосочетания, регулировать силу голоса."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Выполнение"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": ": Когда стучит большой молоток, то слышно: «Тук-тук-тук» (дети повторяют звукосочетание 5-6 раз). Когда стучит маленький молоточек, то слышно: «Тюк-тюк-тюк». (Дети повторяют звукосочетание 5-6 раз). Давайте забьем гвоздь молотком…Теперь забьем маленький гвоздик маленьким молоточком…Закройте глаза и послушайте, какой молоток стучит. (Без системы педагог повторяет звукосочетания 4-5 раз, а дети говорят, какой молоток стучит). Повторить задание 3-4 раза."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Благодарю за лайк и подписку! До новых встреч! "}], "attributes": ["quote"]}], "selectedRange": [1197, 1197]}
Комментарии 9