16 окт 2023 · 11:39
{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Обложка", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Игры для детей. Эмоциональное общение.jpg", "filesize": 90231, "height": 1240, "pic_id": 722503, "url": "/files/article_image/2023/10/09/%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9._%D0%AD%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_RummMHw.jpeg", "width": 1080}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Платочек"}], "attributes": ["heading1"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Цель: "}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " развитие эмоционального общения ребенка со взрослым, налаживание контакта."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Оборудование:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " большой яркий шелковый платок (желательно, чтобы платок не электризовался)."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Ход игры"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Перед началом игры приготовьте платок: желательно, чтобы он был "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "приятным на ощупь, красивой расцветки. Допустимо сначала пользоваться полупрозрачным платком (в этом случае ребенок может наблюдать из-под него за тем, что происходит вокруг и не испугается внезапной темноты и потери видимости). В дальнейшем можно использовать непрозрачные платки. Удобно играть в эту игру, расположившись на диване или сидя на ковре. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Предложите малышу поиграть с платком. Наденьте платок себе на голову со словами: "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"italic": true}, "string": "- Сейчас я спрячусь. Ну-ка, найди меня! "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Ребенок с удовольствием стянет платок у вас с головы. После этого предложите спрятаться малышу - накиньте платок ему на голову. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"italic": true}, "string": "- Где же наша Юля? Юля, ты где? Ау! "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "После этих слов стяните платок с головы ребенка, приобнимите его, порадуйтесь вместе с ним встрече."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Игру можно повторять многократно. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Прятки"}], "attributes": ["heading1"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Цель:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " развитие эмоционального общения ребенка со взрослым, налаживание контакта."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Оборудование:"}, {"type": "string", "attributes": {}, "string": " большое одеяло или плед."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Ход игры"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Аналогично игре с платком можно организовать игру в прятки, используя одеяло или плед. При этом ребенок или взрослый, прячась, может свободно передвигаться по комнате, выбирая подходящее укромное место. В отличие от игры с платком, это более продолжительная игра. Водящий взрослый может намеренно не спеша ходить по комнате, заглядывая в самые неожиданные места – под стол, в шкафы и т. д. – со словами: "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": ""}, {"type": "string", "attributes": {"italic": true}, "string": "- Где же наша девочка спряталась? Юля, ау! Иду искать! "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Когда ребенок ждет, что его вот-вот найдут, он переживает сильные эмоции – напряжение и, возможно, страх. В конце игры такое напряжение обязательно разрешается – ребенка находят, гладят по голове, обнимают, хвалят. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Благодарю за лайк и подписку! До новых встреч! "}], "attributes": ["quote"]}], "selectedRange": [2, 2]}
Комментарии 19