17 апр 2026 · 20:12    
{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "8832883.jpeg", "filesize": 238141, "height": 1500, "pic_id": 1055558, "url": "http://storage.yandexcloud.net/pabliko.files/article_cloud_image/2026/04/17/8832883.jpeg?X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=YCAJEsyjwo6hiq7G6SgeBEL-l%2F20260417%2Fru-central1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20260417T171212Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=f94c6ebb131049a4f36b882b06bae2811887161f2e501cc1cace5ead9c2880c9", "width": 2250}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Сегодня снова поговорим о бабушке, которая берет частные уроки английского языка. Она с мужем бежала из России в одну из стран Западной Европы после того, как у них отняли их бизнес. Ученица взбалмошная, своенравная и невоспитанная. В общем, трудный случай. У нее как плохое настроение – давай писать репетитору свои претензии в нерабочее время. Вечно она чем-то недовольна. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Трудно приходится репетитору с неадекватной ученицей, которая ничего не понимает в методике преподавания, ленится всё время и пытается навязать свою волю и свою повестку нелепыми просьбами и отказами. Ученица частенько искажает действительность, откровенно говоря, лжет. В очередной раз прислала письмо, на этот раз выразив недовольство тем, что репетитор мало дает ей диалоги и тексты."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Репетитор мог бы, конечно, не согласиться с такими высказываниями и спросить ученицы, почему она решила, что они не работают с диалогами и текстами? Разве она сама не отказывается и не противится пересказам, составлению собственных примеров? А это непременное условие работы с текстами. Максимум, на что она соглашается, так это прочитать и перевести, но этого мало. Более того, ученица отказывалась даже читать и переводить отдельные тексты, которые он ей давал. Кажется, здесь вопрос уже с психикой ученицы…"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Она всякий раз старалась говорить по-минимуму, как можно меньше и лаконичнее. Буквально каждую фразу приходится репетитору клещами вытягивать, к тому же она очень враждебно реагирует на уточняющие вопросы, при том что репетитор так старается помочь, разговорить. Не помогает репетитору, а мешает ему, хотя это именно она сама должна проявлять активность. Но объяснять что-либо такой ученице бесполезно. Она ничего не поймёт, у нее совершенно косные внутренние установки, нет гибкости, она даже не слушает объяснения преподавателя, ничего не понимает и ничего не принимает. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Преподаватель сказал, что нужно двигаться вперёд, при этом поддерживать в нормальном состоянии то, что изучали раньше, навыки и знания, чтобы не забывать, а теперь она фактически запрещает репетитору делать эту работу. И делая ошибки в грамматике, она будет обвинять учителя, что он не отработал с ней грамматику и надо уделить ей внимание…"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "У ученицы ошибочное восприятие грамматики, которую теперь она отвергает. Ей кажется, что они изучают грамматику ради самой грамматики, а это не так. Без грамматики она не скажет ни одной фразы. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Изучение иностранных языков предполагает заучивание диалогов и текстов, чего она тоже не делала, а это не могло не сказываться."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Репетитор напомнил, что недавно они брали тему «косвенной речи», которую пришлось оставить из-за её фактического отказа с ней работать, а эта тема как раз предназначалось для формирования навыков говорения."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Нужно ли идти на поводу у взбалмошной ученицы? Если нет, она бросит заниматься, он потеряет клиента, если да, то нормального обучения не получится, раз он отдаст «бразды правления» несведущему человеку."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "28. 11. 19"}], "attributes": []}], "selectedRange": [1, 1]}
Комментарии 0