12 окт 2026 · 18:18    
{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "4399299.jpg", "filesize": 52853, "height": 427, "pic_id": 1071663, "url": "http://storage.yandexcloud.net/pabliko.files/article_cloud_image/2026/10/12/4399299.jpeg?X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=YCAJEsyjwo6hiq7G6SgeBEL-l%2F20261012%2Fru-central1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20261012T151820Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=317ebe854b4d63b0c636c21da1cdb6bafdf9e653994abd3dfd97b3d84cb984a6", "width": 640}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Создаётся впечатление, будто обезьяны все еще существуют на этой планете лишь в назидание людям, чтобы напоминать человеку, что он человек и должен вести себя подобно животным. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В сети очень много роликов с обезьянами и некоторые такие видео можно было бы показывать детям в школе в воспитательных целях, разбирая типичное поведение обезьян, как представителей животного мира и говорить с детьми о разнице между поведением человека и животного."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Первое видео:"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "На жёрдочке сидит обезьяна-мать и в левой лапе держит своего детёныша. К ним подходит женщина и на ладони протягивает фрукты. Ни много ни мало, шесть штук на ладони, чего хватило бы и детёнышу и взрослой обезьяне. Тут малыш протягивает свои ручонки чтобы взять хотя бы одну, но мать его удерживает, жадно и спешно хватает аппетитный плод и быстрым движением кладёт его себе в рот. Её детёныш тоже хочет полакомиться, однако обезьяна не позволяет дотянуться ему, удерживая его силой и тут же начинает брать сразу по два плода и кидать себе в рот их одновременно. Маленькая обезьянка понимает, что сейчас ей ничего не достанется, делает последние усилия, но тут мать хлопает его по голове и съедает последний фрукт. Считанные секунды понадобились обезьяне, чтобы съесть всё угощение… Тут педагог задает простейший вопрос: «Ребята, а вы бы как поступили на месте матери?» Все бы ответили, что, конечно же, поделились бы, более продвинутые дети сказали бы что всё отдали бы своему ребёнку и это как раз отличает поведение человека от поведения животного. Умение думать о другом, жертвовать собой ради другого, заботиться о своём ребёнке."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Второе видео:"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Взрослая обезьяна ест банан, к ней подбегает детёныш, выхватывает чуть ли не изо рта кусочек банана, садится рядом и тоже начинает есть. Мгновение спустя взрослая обезьяна выхватывает остатки банана из лап обезьяны и сама съедает. - Здесь педагог вместе с ребятами опять делает нехитрые выводы, что взрослый человек никогда не отнимет еду у ребёнка, тем более мать, она сама будет у mi рать от голода и последние крохи отдаст своим детям, только человек способен жертвовать собою ради своих детей, ради ближнего и способен поделиться своим с тем, кому это нужнее."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Привить детям понимание что, когда они жадничают, злятся, проявляют агрессию, отнимают чужое, в этот момент они ведут себя как те самые обезьяны на видео и должны остановиться. Приучить детей смотреть на себя как бы со стороны и оценивать свои слова и поступки с точки зрения морали."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Третье видео"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Обезьянам приносят большую коробку, наполненную фруктами. Тут же со всех сторон налетают эти обезьяны, набрасываются на эту несчастную коробку, распихивая друг друга, пытаются урвать заветный кусок экзотического фрукта. - На этом примере педагог показывает, чем отличается человек от животного. Человек культурный никогда не полезет без очереди, никогда не станет распихивать других людей, чтобы урвать что-то себе. Животное эгоистично, оно думает всегда только о себе и живёт лишь ради удовлетворения своих базовых потребностей и инстинктов."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Четвёртое видео"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В лесу на травке сидят обезьяны и каждая что-то ест. Тут появляется другая особь, видимо голодная и пытается вырвать из лап и из пасти других обезьян еду, однако ей дают отпор и наглая обезьяна остаётся ни с чем. - На этом примере педагог вместе со школьниками приходит к выводу, что человек ради собственного пропитания никогда не отнимет еду у другого. Человек в отличие от животного единственный, кто обладает даром речи, поэтому он может вежливо попросить, а другой человек может с ним поделиться. Лишь человек способен понять нужду другого человека, способен встать на его место, проявить сострадание и солидарность. Человек в отличие от животного не станет лезть без очереди, распихивать других людей, чтобы дорваться до цели в числе первых. А если кто-то именно так себя ведёт, то это поведение обезьяны, то есть животного. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Пятое видео"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Обезьяна ест булку, рядом с ней лежит собака, в определённый момент большой кусок от булки падает и собака её подбирает. Спустя мгновение обезьяна прекращает жевать, отнимает у собаки булку и сильно кусает её за челюсть – чтобы неповадно было... - Это прекрасный пример для воспитательной работы с детьми. Педагог спрашивает: «Ребята, а вот если бы вы ели булку, а рядом сидела голодная собака и смотрела на вас просящими глазами, вы бы поделились с ней?» И все дружно бы ответили «Да, конечно!». Педагог делает выводы вместе с детьми, что человека отличает от животного чувство сострадания, только человек в отличие от той же обезьяны способен делиться, он думает не только о себе, но и о ближнем."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "21. 5. 23"}], "attributes": []}], "selectedRange": [1, 1]}
Комментарии 0