29 сен 2026 · 23:34
{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "1110.jpg", "filesize": 27161, "height": 338, "pic_id": 1070811, "url": "http://storage.yandexcloud.net/pabliko.files/article_cloud_image/2026/09/29/1110.jpeg?X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=YCAJEsyjwo6hiq7G6SgeBEL-l%2F20260929%2Fru-central1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20260929T203414Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=b4999252445de4240a67b0500e9091f416f1bf43ba67f1a0b17877958142df0b", "width": 338}}, {"type": "attachment", "attributes": {"presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "33338.jpg", "filesize": 70033, "height": 417, "pic_id": 1070810, "url": "http://storage.yandexcloud.net/pabliko.files/article_cloud_image/2026/09/29/33338.jpeg?X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=YCAJEsyjwo6hiq7G6SgeBEL-l%2F20260929%2Fru-central1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20260929T203412Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=0747ed81c595823912a510c9ea64c291f7c8ccec9ef44b8075c628aa657504b0", "width": 626}}, {"type": "string", "attributes": {"blockBreak": true}, "string": ""}], "attributes": ["attachmentGallery"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Одна ученица по несколько раз в году прерывала занятия на 3-4 недели, уезжая в путешествия. Но стоило репетитору один раз за целый год сказать, что он уходит в отпуск на месяц или чуть больше, как это тут же вызвало недовольство и удивление, непонимание ученицы, т. к. она рассчитывала в это время заниматься... "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Ученица даже сделала предложение своему преподавателю: «а может вы никуда не поедете?!», «может все еще изменится?!». Ученица не оставляет за учителем права на отдых. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Может быть это ученице не надо было так часто прерывать занятия, или находить возможность заниматься во время путешествий, хотя бы раз в неделю? "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Почему ученица не позаботилась о том, чтобы согласовывать одно из своих путешествий со временем отпуска своего преподавателя, чтобы пойти на отдых одновременно? Думают только о себе… "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "… "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Ученица занимается иностранным языком не более 2 раз в неделю по 60 минут при минимальной норме 2 раза по 90 мин. Нередко у ученицы получается позаниматься только один раз на неделе. И вот преподаватель сообщает, что через месяц он уходит в отпуск и занятий не будет месяц-два. Чтобы как-то скомпенсировать отсутствие занятий в ближайшем будущем, преподаватель предлагает в оставшееся время до наступления этого перерыва, начать заниматься чаще и дольше. Однако данное предложение не нашло понимания у ученицы и они продолжили заниматься так же редко и мало, как и прежде. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "И здесь дело не в занятости, для ученицы нет особой разницы, есть занятия или нет. Просто изучение иностранного языка для нее не является приоритетом и срочным делом. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "… "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Двое учеников занимаются индивидуально в паре с преподавателем. Как поступить, если один не может в данный день заниматься, потому что приболел, занят, не успел сделать домашнее задание или просто сильно устал? Тоже отменить и подождать, пока второй сможет или все же позаниматься одному? "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Отменить легче, чем заниматься. Но таким образом создается нехороший прецедент: сегодня отменил по одной причине, потом – по второй, затем нашлась еще какая-нибудь причина (а причина всегда найдется), а потом смотришь, перерыв в занятиях уже очень большой и вроде ты уже привык без них обходиться и решаешь вообще не возобновлять. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "У человека может быть «благородный» аргумент: я должен подождать свою пару, и не заниматься без него, а то ему будет трудно догнать меня. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "На самом деле вовсе не обязательно брать новую тему с одним учеником, когда второй не занимается. Можно сосредоточится на ответах на вопросы, а такие точно найдутся. Можно потренироваться в устной речи, понимании на слух, беседуя на языке с преподавателем. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Нужно учитывать и тот факт, что преподаватели не любят отмен, тем более становящихся регулярными. Это лишь испортит отношение к ученикам. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Не стоит бросать занятия за кампанию. За кампанию хорошо избавляться от вредных привычек, если они есть, но не бросать делать что-то действительно значимое и важное. "}], "attributes": []}], "selectedRange": [3, 3]}
Комментарии 0