О сложностях умственной работы
Я не сильно - это если мягко - сообразительная. Помнится, в четвертом классе уроки делала по семь часов кряду. Не то, что плохо соображала, но медленно рисовала, чертила, раскрашивала... Нам тогда постоянно задавали как…