ЗАЦЕПИЛО! Учителя не умеют ставить оценки?!

{"document": [{"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Зацепило!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "К сожалению, не запомнила на каком из каналов данной платформы вышла статья про то, что учителя не умеют ЧЕСТНО оценивать учеников и ставят им ЗАВЫШЕННЫЕ оценки. Автор упомянутой статьи негодовал, что вынужден готовить к ЕГЭ учеников с нулевым уровнем знаний, хотя в школе у этих же детей стоят четверки и пятерки. Автор сумел разобраться в проблеме необъективного оценивания почти полностью, но поскольку он занимается репетиторством, то некоторые аспекты школьной жизни оказались для него тайными. А вот эти-то «скрытые» факторы в последние годы и стали определяющими, именно от них зависит выбор той или иной оценки…"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "А раньше писали \"3\", а два держали \"в уме\", теперь чаще всего пишем \"4\", так как тройка стала выполнять функции двойки)", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/png", "filename": "троечка.PNG", "filesize": 90434, "height": 578, "pic_id": 350989, "url": "/files/article_image/2023/01/06/%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0.jpeg", "width": 755}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Хочу остановиться всего на двух моментах, которые за два последних десятилетия круто изменили школу."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "1. Родители. Раньше они боялись вызова в школу, а теперь учителя боятся родителей. А вдруг пожалуются? А если усомнятся в компетентности? Хочется сразу же сделать маленькую ремарку: в компетентности, как правило, сомневаются родители, уровень образования которых исчерпывается 9-ю классами средней школы."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "2. Здоровье нации. Не секрет, что каждое новое поколение рождается менее здоровым. С точки зрения биологии все объяснимо: нет естественного отбора, больные родители не могут дать здоровое потомство. А что с точки зрения школы?"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Вот здесь и начинается все самое интересное."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Во-первых, специализированных учреждений для детей с нарушениями развития осталось ничтожно мало, а значит, основная масса «проблем» сваливается на общеобразовательную школу. Дети с диагнозами тормозят учебный процесс, и их работу надо как-то оценивать. К сожалению, в руках у современного учителя только трехбалльная система оценивания. И если такому ребенку ставится тройка только за то, что сумел просто списать текст, то другому ученику, выполнившему чуть больше, приходится ставить четверку. Данная оценка дутая? Безусловно. И это понятно всем: учителю, ученику, родителю…"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Источник: https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/1945572/pub_5d7b0989fe28913db01568d3_5d7b0a61c05c7100ad8cf1d5/scale_1200 (а четверку сама пририсовала)", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/png", "filename": "пририсовала.PNG", "filesize": 716356, "height": 627, "pic_id": 350991, "url": "/files/article_image/2023/01/06/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B0.jpeg", "width": 832}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Во-вторых, пресловутые ГДЗ. Домашнюю работу тоже надо оценивать. И если учитель не поставит хороший балл, то возмущению родителей не будет предела, а вдруг они пожалуются в вышестоящие инстанции? Плохо будет всем, включая директора, которого можно уволить без объяснения причин, а здесь не просто причина, а ПРИЧИНИЩА: он (директор) собрал непрофессиональный коллектив. Вывод? Знаем, что ГДЗ, но оценку ставим все равно."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "А теперь о моей ситуации, имеющей самое непосредственное отношение к необъективности оценки: работаю в самой обычной средней школе, в которую приводят детей по прописке или потому, что не взяли в лицеи-гимназии (или взяли, но выгнали). В этом году у меняя два новых пятых класса, в одном из которых помимо предмета еще и классное руководство. В начале учебного года, проведя первые контрольные, схватилась за голову и задалась вопросом: «Начальная школа вообще была?» "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Работать-то надо, поэтому стала объяснять материал первых лет обучения. Объяснила раз – результата нет. Объяснила два – на этом же уроке воспроизводят материал, а на следующем смотрят «как баран на новые ворота». Делать нечего – объясняю в третий, четвертый раз, вспоминаю, что когда-то на курсах повышения квалификации слышала теорию о стабильном запоминании информации с 12-ой попытки…"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "А потом пришла медсестра, открывшая мне глаза на класс."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Все знают, что медицинская информация – это ОГРОМНЫЙ секрет, но не называя диагнозов-имен-фамилий, медсестра сказала следующее: «В Вашем классе только у ЧЕТЫРЕХ человек нет кода «Ф»!» А теперь для непосвященных: так маркируются различные психиатрические проблемы. И да, у этих детей стоят оценки, весьма неплохие, но они, по большому счету, являются оценкой их собственных успехов относительно себя самого."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Так и получается, что оценки одинаковые, а знания разные."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Есть ли выходы из этой ситуации? Есть, конечно, но они не в компетенции отдельно взятого учителя."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Спасибо за внимание и комментарии!"}], "attributes": []}], "selectedRange": [3820, 3820]}