3
Предчувствия меня не обманут? А так хочется обмануться… | Паблико
68 подписчики

Предчувствия меня не обманут? А так хочется обмануться…


08 май 2023 · 00:05    

Каждый раз, когда вижу заголовок о каких-то школьных и околошкольных новшествах, испытываю чувство тревоги. Нет, не из-за неготовности к изменениям или собственной лени и неповоротливости, а из-за предощущения каких-то новых проблем, не имеющих отношения к преподаваемым дисциплинам, но требующих дополнительной траты времени.

Краем уха слышала разговоры об изменении системы профориентации в школе, но слышать – это одно, а прочитать и представить хотя бы схематично…



Коллаж из изображений https://t.me/neirofun


Даже весьма условная схема, которую мне удалось выстроить в сознании после прочтения нескольких источников (один из них ЗДЕСЬ), вызывает ряд вопросов.

Сначала немного «теории»: с 1 сентября 2024 года во всех школах для учеников 6-11 классов планируется внедрить единую профориентационную модель. В расписании должен появиться новый урок, во время которого будут проводиться тестирования, ролевые компьютерные игры, экскурсии в учебные заведения и на производства. Помимо этого, ежегодно два собрания родителей будут посвящены вопросам выбора детьми будущей профессиональной области. Уже в этом году созданы профильные классы: педагогические, медицинские, космические, предпринимательские, инженерные.

Теперь к вопросам, которые не замедлили «родиться».

· Кто будет проводить профориентационные уроки? Классный руководитель? Или в школах появятся новые учителя? Может, вновь откроют упраздненные когда-то УПК?

· Если школа находится не в городе, то как в течение одного урока ученики смогут посетить дни открытых дверей в колледжах и вузах? Кстати, за чей счет планируются поездки?

· РЖД, Росатом, Ростех готовы отправить своих сотрудников во все школы? У них есть столько бездельничающих специалистов? Или «отделаются» видеозаписью?

· Все школы имеют необходимое оборудование, устойчивое интернет-соединение? Или классным руководителям велят «решить этот вопрос своими силами»?

Напоследок о себе любимой: у меня снова отберут несколько часов времени? До предприятия или образовательной организации надо доехать, а это не 5-10 минут… Почему-то уверена, что урок окажется «заложенным» в обязанности классного руководителя.

И наконец, корыстный мотив: даже если этот урок будет оплачиваться (во что слабо верится, но если вдруг..., то оценят максимум в сотню рублей), его «доходность» из-за стоимости проездных билетов в лучшем случае сведется к нулю. А если потребуется пересадка…

Умеет же Минпрос делать подарочки к Году педагога!

Благодарю за внимание и комментарии!

Каждый раз, когда вижу заголовок о каких-то школьных и околошкольных новшествах, испытываю чувство тревоги. Нет, не из-за неготовности к изменениям или собственной лени и неповоротливости, а из-за предощущения каких-то новых проблем, не имеющих отношения к преподаваемым дисциплинам, но требующих дополнительной траты времени.

Краем уха слышала разговоры об изменении системы профориентации в школе, но слышать – это одно, а прочитать и представить хотя бы схематично…



Коллаж из изображений https://t.me/neirofun


Даже весьма условная схема, которую мне удалось выстроить в сознании после прочтения нескольких источников (один из них ЗДЕСЬ), вызывает ряд вопросов.

Сначала немного «теории»: с 1 сентября 2024 года во всех школах для учеников 6-11 классов планируется внедрить единую профориентационную модель. В расписании должен появиться новый урок, во время которого будут проводиться тестирования, ролевые компьютерные игры, экскурсии в учебные заведения и на производства. Помимо этого, ежегодно два собрания родителей будут посвящены вопросам выбора детьми будущей профессиональной области. Уже в этом году созданы профильные классы: педагогические, медицинские, космические, предпринимательские, инженерные.

Теперь к вопросам, которые не замедлили «родиться».

· Кто будет проводить профориентационные уроки? Классный руководитель? Или в школах появятся новые учителя? Может, вновь откроют упраздненные когда-то УПК?

· Если школа находится не в городе, то как в течение одного урока ученики смогут посетить дни открытых дверей в колледжах и вузах? Кстати, за чей счет планируются поездки?

· РЖД, Росатом, Ростех готовы отправить своих сотрудников во все школы? У них есть столько бездельничающих специалистов? Или «отделаются» видеозаписью?

· Все школы имеют необходимое оборудование, устойчивое интернет-соединение? Или классным руководителям велят «решить этот вопрос своими силами»?

Напоследок о себе любимой: у меня снова отберут несколько часов времени? До предприятия или образовательной организации надо доехать, а это не 5-10 минут… Почему-то уверена, что урок окажется «заложенным» в обязанности классного руководителя.

И наконец, корыстный мотив: даже если этот урок будет оплачиваться (во что слабо верится, но если вдруг..., то оценят максимум в сотню рублей), его «доходность» из-за стоимости проездных билетов в лучшем случае сведется к нулю. А если потребуется пересадка…

Умеет же Минпрос делать подарочки к Году педагога!

Благодарю за внимание и комментарии!

Читайте также

Комментарии 30

Войдите для комментирования
■ В смысле 09 май 2023 в 08:31
А у меня ещё один вопрос: как этот лишний урок вклинится в базисный учебный план? За счёт какого-то предмета? А в расписание?
■ Вокруг школы 09 май 2023 в 10:15
Добавят внеурочкой) А еще есть идея ввести уроки о семейной жизни...
■ В смысле 10 май 2023 в 09:59
Идей-то много. Но надо ли это школьникам?
Итить... Я всегда восхищаюсь умением нашего Минобра из хорошей идеи сделать... Как это поделикатней сказать? Как про конфетку, которую делают из непригодного материала, но наоборот!
■ Вокруг школы 09 май 2023 в 10:12
А меня удивляет количество людей с "комсомольским задором", собравшимся в отдельно взятом министерстве)
■ Надежда 08 май 2023 в 20:00
Вас предчувствия не обманывают.
■ Вокруг школы 09 май 2023 в 10:06
жаль...
Развернуть комментарии
НОВОСТИ ПОИСК РЕКОМЕНД. НОВОЕ ЛУЧШЕЕ ПОДПИСКИ