К теме работы системы жалоб на PABLIKO

{"document": [{"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Прочитав публикацию от PABLICO NEWS о демократии в работе системы жалоб, я сначала активно включилась в создание механизма рассмотрения этих самых жалоб. Стала комментировать, отвечать на чужие комменты. Но, по мере чтения контрдоводов, поняла, что это - болото, в котором можно увязнуть и правым, и виноватым. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Почитала исторические исследования на тему кляузничества и доносительства. Там так интересно! "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Если привести только некоторые примеры:"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Цицерон (трактат «О республике») напомнил своим согражданам о законе, предусматривающим смертную казнь за сочинение и распевание клеветнических песен. А ещё было предусмотрено бритьё головы и бровей и клеймо на лбу для клеветников."}], "attributes": ["bulletList", "bullet"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В 306 году было установлено отлучение от христианской церкви тех, по чьим доносам кто-то лишался свободы или жизни."}], "attributes": ["bulletList", "bullet"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Император Константин Великий перед смертной казнью доносчиков подвергал доносчиков пыткам и вырыванию языка."}], "attributes": ["bulletList", "bullet"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Дальше мы все помним из истории период Инквизиции, основанный именно на жалобах и доносах."}], "attributes": ["bulletList", "bullet"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "А закончить эту экскурсию в историю хочу закончить ссылкой на настоятельное требование итальянского экономиста и публициста Филанджиери в трактате с хорошим названием «Наука о законодательстве» - «все доносы должны игнорироваться официальными органами» (практически дословная цитата)."}], "attributes": ["bulletList", "bullet"]}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "А клевета, наветы, жалобы, кляузы??? Да с нами они, с нами! С древнейших времён и доныне!!!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Скриншот фото картины Кристиано Банти \"Галилей перед Инквизицией\", 1857 год.", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "инквизиция.JPG", "filesize": 55807, "height": 555, "pic_id": 321642, "url": "https://storage.yandexcloud.net/pabliko.files/article_cloud_image/2022/12/19/%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F_ste9U3z.jpeg", "width": 712}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Хочу немножко рассказать вам о своём жизненном опыте. В меру отвлечённом, в меру по нашей сегодняшней теме."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Я пришла в педагогику в очень зрелом возрасте. Не буду вдаваться в подробности. По сути, мне срочно в 45 лет понадобился диплом о педагогическом образовании. Я решила, что самый удачный путь для меня - это второе высшее образование заочным способом. У меня был педагогический опыт работы, но не напрямую по трудовому стажу. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "А дальше так сложились обстоятельства, что мне дали должность воспитателя группы продлённого дня и классное руководство в первом классе, набранном на коммерческой основе. В нашей гимназии с первого класса было предметное обучение. Таким образом, именно я проводила со своими ребятишками больше всего времени - с 8 утра и до 6-7 часов вечера. Я сводила всю информацию от учителей-предметников воедино для родителей своего класса. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Естественно, привыкание детей к школьному процессу, друг к другу было длительным и стрессовым. Естественно, когда детям плохо и тяжело, как они себя ведут? Ссорятся! А когда поссорятся, к кому бегут? Ко мне! Раз примирила. Два примирила. Рассказываю всякие истории по методу психотерапии, то есть занимаюсь профилактикой ссор и культивацией дружбы и терпимости. И понимаю, чем больше я буду разбирать их ссоры, искать виноватого, тем больше будет обиженных. У детей ведь как? Допустим, Саша жалуется на Пашу, что он толкнул его специально за обедом и Саша разлил компот. Паша толкнул нечаянно, но ему кажется, что я на стороне Саши. Ему надо развернуть ситуацию в свою сторону, он вспоминает, что вчера Саша мешал ему завязывать шнурки на кроссовках. Тут уже Саша чувствует запах жаренного и вспоминает, что на прошлой неделе, когда мы ходили в сосновый сквер на прогулку, Паша попал ему шишкой в плечо. Чувствуете, куда мы доходили в этих разборах? Правильно - до 1 сентября, когда они познакомились на первой линейке и Саша своим букетом ткнул Паше в лицо!!!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Пока я с этим разбираюсь остальные дети разбились на группки по интересам. Часть - заинтересовалась разбором полётов и добавляют свои 5 копеек в эти воспоминания. Часть - играют в игрушки, рисуют, болтают. А в дальнем углу - тоже назревает конфликт!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "И я приняла Соломоново решение, другими словами - компромисс: ни нашим, ни вашим. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Как только один (одна) жаловался на другого, я выкристаллизовывала суть конфликта. Один виноват в том, что спровоцировал второго (это могло быть что угодно - вплоть до мимики или позы тела) на активные неприятные внешние действия. Второй виноват в не сдержанной грубости физической или вербальной. Таким образом, у меня ни один не оказывался «приголубленным». Наказаний не было. Но было объяснение и примирение к ситуации. И надо сказать, чаще всего оказывалось, что ребята вовсе и не хотели наказания друг для друга. Если предлагала им избегать взаимного общения, то срабатывало это на короткий промежуток времени. 28 человек, почти пополам мальчики и девочки. Целый день - все вместе. Не было строгого отделения малых групп от всех остальных. В любую минуту можно было объединить все парочки и троицы закадычных друзей вместе в единое сообщество «Гэшников» (наш класс был под буквой «Г»). "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Мне-таки удалось научить детей искать компромиссы. Нет-нет, они не стали шёлковыми. Все выросли с характером, с активной жизненной позицией, с отстаиванием своей точки зрения, но как-то цивилизованно. Они чётко усвоили, что все люди разные! и имеют право на существование!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Спустя несколько лет я ушла из гимназии из-за проблем со зрением. Заходила время от времени, поддерживала отношения с бывшими учениками. Весь одиннадцатый класс они волновались, приду ли на выпускной. Приглашение привезли родители с детьми. Надо сказать, что мне очень повезло с родителями моих учеников и в том классе, и в следующем! Все - как на подбор!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "А на выпускном ребята вспоминали разные события и смеялись, как ловко я это «разруливала». Они усвоили мои методы решения конфликтов и приняли на вооружение для взрослой жизни!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Если вы дочитали до конца, то уже вынесли мне вердикт - миротворец, склонный к компромиссным решениям!"}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Каюсь! Честно, не вижу смысла в раздувании большой темы вокруг жалобщиков. Чем больше уделять им внимания, тем бОльше людей захочет прослыть «правдолюбцами» и «борцами за справедливость»."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {"bold": true}, "string": "Что думаете? Поправьте меня в моих заблуждениях! Или приведите примеры из своего опыта и знаний, подтверждающих правильность моих рассуждений. Отреагируйте, PABLIKOанцы!!!"}], "attributes": []}], "selectedRange": [5802, 5802]}