Жалоба или донос

{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Фото из свободного доступа", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "IMG_20231128_102547.jpg", "filesize": 780923, "height": 1059, "pic_id": 764768, "url": "https://storage.yandexcloud.net/pabliko.files/article_cloud_image/2023/11/28/IMG_20231128_102547.jpeg", "width": 1777}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В детском коллективе жалобы и доносы были всегда. Это немного разные понятия. Ребёнок может пожаловаться на то, что упал и ударился, что у него болит голова. Он нуждается в помощи – и мы должны ему помочь."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Если он жалуется, что у него пропал телефон, что его ударил старшеклассник – надо разбираться и помогать."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Жаловаться можно. Мы, взрослые, тоже жалуемся. Даже в суды обращаемся, чтобы восстановить справедливость. Но это не донос, а поиск справедливости."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Донос – это злонамеренное действие. Смысл доноса: «Я хочу отомстить тому, кто мне навредил». Отомстить чужими руками. И ученик бежит к учителю, к завучу, директору – у кого есть сила и кто отомстит обидчику вместо него. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Мы должны выслушать ребёнка, уточнить обстоятельства. Если это опасно для него, тогда помогаем. А если он просто сообщает, что весь класс сбежал с урока, а сам ничего не сделал, чтобы отговорить одноклассников – это донос. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Детей нужно воспитывать. Учить на примерах из литературы, истории, художественных фильмов. Рассказывать, что один персонаж ведёт себя как настоящий герой, а другой доносит на товарищей. Объяснять так, чтобы ученики понимали, на чьей они стороне. И чтобы в следующий раз подумали, прежде чем бежать докладывать. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В школах встречаются авторитарные педагоги. Они поощряют тех учеников, которые доносят всё, что творится в классе вне уроков. Такие учителя не пытаются разобраться сами, сразу тащат виновного к директору, строго наказывают его. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Это не воспитательные меры. От таких мер ребёнок получает травму, ожесточается. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Такие педагоги занимаются и учительскими доносами. Не вникнув в ситуацию, сразу пишут замечание в дневник, вызывают родителей в школу, публично ругают их на родительских собраниях. Этих учителей ученики перестают уважать."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В детском коллективе доносы и жалобы были, есть и будут всегда. А чтобы их было меньше, педагогам нужно воспитывать детей, помогать им. Понимать их. Любить. И тогда в стране будет больше порядочных, честных и великодушных граждан."}], "attributes": []}], "selectedRange": [1980, 1980]}