Лепим с малышом. Часть 2.

{"document": [{"text": [{"type": "attachment", "attributes": {"caption": "Обложка", "presentation": "gallery"}, "attachment": {"caption": "", "contentType": "image/jpeg", "filename": "Лепка.jpg", "filesize": 85464, "height": 1240, "pic_id": 773394, "url": "/files/article_image/2023/12/08/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_NjIIvx2.jpeg", "width": 1080}}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Помимо обучения основным навыкам работы с пластилином и формирования интереса и положительного отношения к лепке, занятия лепкой несут в себе множество дополнительных возможностей обучения и развития малыша. В первую очередь это развитие речи, ведь в процессе обыгрывания сюжета и выполнения практических действий с пластилином ведётся непрерывный разговор с ребёнком. Интересная и важная для ребёнка деятельность стимулирует его собственную речевую активность, вызывает речевое подражание, а в дальнейшем организует настоящий диалог со взрослым или игрушечным персонажем. Занятия лепкой стимулируют развитие коммуникативной функции речи, способствуют расширению активного и пассивного словаря малыша. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "В ходе занятий лепкой происходит знакомство с окружающим миром. Для занятий подобраны сюжеты, близкие опыту ребёнка, или те, которые он способен понять уже в таком нежном возрасте. Правильно подобранные сюжеты позволяют уточнить уже усвоенные ребёнком знания, расширить их, применить первые варианты обобщения, а также дать ребёнку новые сведения о мире в наиболее адекватной форме, ведь малыши лучше воспринимают информацию в ходе деятельности, игры, чем обычного рассказа, объяснения. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Параллельно происходит развитие навыков ручных действий и мелкой моторики. После того как сформированы основные навыки и у ребёнка появляется больше возможностей для самостоятельной работы, можно давать ему определённую свободу выбора вариантов при изготовлении поделки. Такой подход позволяет развивать воображение и творческое начало личности ребёнка. "}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Очень важно, чтобы малыши чувствовали уважение к своим творениям. Не забывайте, что детям этого возраста необходимо постоянное внимание значимого взрослого, его похвала и одобрение. Ожидание такого внимания является одним из самых сильных психологических мотивов, побуждающих детей к деятельности и достижению результата. Поэтому хвалите малыша, выражайте положительное отношение к результатам его усилий (даже если на ваш взрослый взгляд результаты эти весьма скромные и никакой художественной значимости не имеют)! Ведь такое отношение сегодня позволит ему чувствовать себя компетентным и уверенным в себе человеком в будущем. Так в ходе занятий лепкой происходит личностное развитие ребёнка."}], "attributes": []}, {"text": [{"type": "string", "attributes": {}, "string": "Благодарю за лайк и подписку! До новых встреч! "}], "attributes": ["quote"]}], "selectedRange": [2, 2]}